为什么课桌椅设计原理以学生的成长为目的？

      学生的任务是什么，自然是在学校里学习了。学生们每天学习的时间都非常长，一天中大部分的时间都是在课桌上度过的，长时间伏案学习，如果坐姿还不正确，很容易就引起脖颈疲劳甚至是近视等情况，可见一张设计合理的学生课桌是多么重要。

      课桌椅要设计得好，自然不能离开人的生理和心理特征，符合人体力学的设计才能够赢得大家的喜欢。虽然现在各行各业都在追赶潮流，但是起码坐起来舒服的课桌椅才是最满足学生的需求的。

还有一点就是，学校是一个人群相当密集的地方，人一多起来课桌椅的使用量也大，所以还要有安全的保证。我们可以试着使劲摇动桌椅，看看结构牢不牢固，还有表面够不够光滑，凹凸不平的椅子谁都坐不舒服。如果发现桌椅的边缘有明显的凸起或者尖锐的棱角，那很显然就是不合格的。

      还值得说明的是，安全性可不止是桌椅的结构，课桌椅的材料是要重点关注的，因为挥发性的有毒物质发作起来，可是要倒下一大片人的。其实安全牢固的课桌椅不单是为学生考虑的，课桌椅本来就是购买量相当大的家具，质量可靠的桌椅能够大大地减少返修率，对于学校或者家长来说，还比较省心。

      最后，舒适健康的环境是每一个人都想追求的，学生们也理应拥有一个舒适的学习环境。健康就是上面所说的，没有对身体产生伤害的因素。至于舒适就是能都在学生们写作业的过程中创造更多满意感和舒适感，虽然做作业本身是一个很痛苦的过程，但是也要在环境上创造多一些有利的条件。

      课桌椅设计远没有看上去那么简单，因为从理论上来说，课桌椅是要符合学生的需求和特点的，但是在实际的应用中做不到这一点。我们看到的课桌椅往往都是统一制式的，这是考虑到尺寸或者统一摆放这些问题，无法满足学生的独特需求。